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教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 愛知東邦大学地域創造研究所(編) - 唯学書房 【利用可】
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教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究
発行：唯学書房
発売：アジール・プロダクション
A5判
縦210mm
横148mm
厚さ10mm
重さ 240g
144ページ
並製
定価
2,000円+税
- 出版社在庫情報
- 在庫あり
- 初版年月日
- 2024年3月20日
- 書店発売日
- 2024年3月27日
- 登録日
- 2024年3月22日
- 最終更新日
- 2024年3月29日
目次
第1章 「アクティブ・ラーニング」と「主体的・対話的で深い学び」そして「探究学習」―「生徒・学習者中心」の学習方法の展開―（今津 孝次郎）
第2章 アクティブ・ラーニングとしての「サービス・ラーニング」―「非認知能力」の習得―（今津 孝次郎）
第3章 総合的な学習の時間の指導法におけるアクティブ・ラーニング（白井 克尚）
第4章 小学校国語科教育法におけるアクティブ・ラーニング（山本 かほる）
第5章 小学校体育科教育法におけるアクティブ・ラーニング（伊藤 数馬）
第6章 道徳の理論及び指導法におけるアクティブ・ラーニング（丹下 悠史）
第7章 教育実習の事前事後指導におけるアクティブ・ラーニング（水野 正朗）
第8章 保幼小接続・連携を担う教員養成におけるアクティブ・ラーニング
―教育学部総合演習における森林環境教育をテーマとしたプロジェクト型学習を通じて―（白井 克尚・柿原 聖治）
第9章 教育学部合同・学外演習プログラム（西崎 有多子）
上記内容は本書刊行時のものです。
