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からだの権利教育入門 幼児・学童編 浅井春夫(編) - 子どもの未来社
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からだの権利教育入門 幼児・学童編 (カラダノケンリキョウイクニュウモン ヨウジガクドウヘン) 生命の安全教育の課題を踏まえて

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A5判
縦210mm 横148mm
192ページ
並製
価格 1,800円+税
ISBN
978-4-86412-213-9   COPY
ISBN 13
9784864122139   COPY
ISBN 10h
4-86412-213-X   COPY
ISBN 10
486412213X   COPY
出版者記号
86412   COPY
Cコード
C0037  
0:一般 0:単行本 37:教育
出版社在庫情報
在庫あり
書店発売日
登録日
2022年10月21日
最終更新日
2023年12月25日
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紹介

「からだの権利教育」が子どもにとってなぜ重要かを、国際セクシュアリティガイダンスを基にQ&Aで明らかにする。幼児期と学童期の実践を例にどう教育をすすめていくか提案する。学習に使用できるスライドデータ有。

目次

はじめに なぜいま、「生命の安全教育」なのか

第1 章 「からだの権利教育」とは
1 「からだの権利教育」Q&A
Q1 なぜ「生命の安全教育」ではなく、「からだの権利教育」なのですか?
Q2 「からだの権利」とは何ですか?
Q3 「からだの権利教育」のポイントを教えてください
Q4 「からだの権利教育」は、子どもにどんな力を育みますか?
Q5 「からだの権利教育」は、どの年齢から始めたらよいですか?
Q6 「からだの権利教育」の中心になる内容を教えてください
Q7 「境界」とは何ですか?
Q8 「同意」とは何ですか?
Q9 「生命の安全教育」では、「生命」の定義と説明は
どのようにされていますか?
Q10 男女では教え方に違いがありますか
Q11 政府・文科省はなぜ「性教育」という用語・名称を
使わないのですか?
Q12 「生命の安全教育」で性被害を防ぐことはできますか?
Q13 「からだの安全教育」「性被害防止教育」で大切にしたいポイントは何でしょうか?
Q14 「からだの権利教育」と「包括的性教育」とはどう関係しますか?
Q15 文科省が提供しているスライドと動画の教材をどのように使えばいいですか?

2 「からだの権利教育」をすすめるために 学習に使えるスライド

第2章 何を教えるか・どのようにすすめるか
【保育園・幼稚園・こども園編】
1 日々の保育実践で
2 保育環境からすすめるからだの権利教育
3 行事から見る子どもの権利
4 「おしり事件」から始まった性教育
なかよしこども園のとりくみ
5 地域に開かれた保育と性教育実践へのチャレンジ
あおぞら谷津保育園のとりくみ

第3章 何を教えるか・どのようにすすめるか
【小学校編】
1 「からだの権利学習」はすべての教育活動の中で
2 こんな視点で!からだの権利学習を
3 文科省教材「生命の安全教育」を使って

まとめにかえて
「からだの権利教育」の参考となる書籍

版元から一言

文科省から推進されている「生命の安全教育」の内容は性虐待防止教育に重なります。それは大事なことですが、まずは根底となる「からだ学習」を充実させ、子どもたちには自分のからだの権利についてもしっかり身につけてほしいものです。教育者や保護者の皆さんに読んでいただきたい本です。

著者プロフィール

浅井春夫  (アサイ ハルオ)  (

立教大学名誉教授、一般社団法人“ 人間と性”教育研究協議会代表幹事、日本民間教育研究団体連絡会世話人、専門分野は児童福祉論、セクソロジ-(人性学)。主な著書に『子どもの未来図』(自治体研究社、2020 年)、『包括的性教育』(大月書店、2020 年)、共編『乳幼児期の性教育ハンドブック』(かもがわ出版、2021 年)など

艮香織  (ウシトラ カオリ)  (

宇都宮大学共同教育学部准教授、一般社団法人“ 人間と性” 教育研究協議会幹事、研究テーマは性教育、人権教育。著書に『人間と性の絵本4巻、5 巻』(大月書店、2022 年)、共編『実践 包括的性教育』(エイデル研究所、2022 年)、監修『はじめてまなぶ「こころ」・「からだ」・「性」のだいじ ここからかるた』(合同出版、2022 年)など

上記内容は本書刊行時のものです。